sexta-feira, 22 de maio de 2015

Cientista Maluco

Maluco!! É o primeiro adjetivo que vem à cabeça de toda criança ou adolescente quando pedimos pra definir cientista... No Ginásio de Sobradinho, os alunos do 3º Ano assistiram ao filme De Volta Para o Futuro, afim de se prepararem para uma discussão sobre a visão de Ciência e cientista.
Vemos hoje na sociedade uma visão super estereotipada de Ciência, colocando-a num pedestal, como se ela estivesse acima do bem e do mal. E a visão do cientista, principalmente em sua forma físico-comportamental também é estrapolada, é uma pessoa relaxada, louca, excêntrica, solitária e genial.

Após o filme e antes da discussão, os alunos precisaram elaborar uma narrativa sobre questões centrais acerca do filme. Vejamos alguns trechos destes relatos:

"No filme, o Dr. Brown é visto como o clássico cientista maluco, cabelos brancos alvoroçados, basicamente uma representação de Einstein"

"O filme traz uma visão tradicional de cientista. Uma pessoa louca que não se importa com a aparência física, que usa jaleco e vive enfurnado em seu local de trabalho"

Além de trabalhar a crítica do aluno, esta atividade também sugeriu abordar sobre o método científico (ou sobre oS métodoS científicoS). Onde eles analisaram desde a questão central utilizada no projeto no filme, até os resultados alcançados pelo Dr. Brown.

"A pergunta inicial do Dr. Brown foi: se seria possível viajar no tempo"

"Ao utilizar o método científico, acaba por alcançar seus alvos tão almejados"


A discussão após o filme foi muito construtiva, pois os alunos argumentaram sobre a construção do saber, estereotipagem da visão de cientista para a sociedade, além de sempre lembrarem que ciência não é só aquilo que se faz em laboratório, mas sim todo conhecimento gerado.
(SPIELBERG, S. De volta para o Futuro)